COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA
COMUNICACIÓN HUMANA
Es un intercambio de mensaje, opinión, estados de ánimo o impresiones entre un emisor y un receptor, utilizando distintos recursos y códigos; la misma fortalece las relaciones sociales, enriquece a los implicados y es el principal elemento del desarrollo cultural. Además, es un área que se dedica a definir la forma de comunicarse de los seres humanos, ya que se relacionan para transmitir una información, expresar sentimientos, influir sobre los demás y desarrollar acciones, su herramienta fundamental es el lenguaje verbal.
COMUNICACIÓN DIDÁCTICA
La
comunicación didáctica es aquella que tiene como objetivo modificar el SABER,
el SABER HACER, el SER y el ESTAR del alumno, es decir, modificar sus
conocimientos, sus destrezas, sus habilidades y sus actitudes.
Hay
que tener en cuenta que no es posible que se produzca ningún tipo de formación
sin que exista un proceso de comunicación.
La
comunicación didáctica se realiza entre el profesor y el alumno. Ésta puede
efectuarse cara a cara, mediante un texto, utilizando métodos audiovisuales o a
través de una combinación de algunos o todos los anteriores.
COMUNICACIÓN EDUCATIVA
La
comunicación educativa es un tipo de comunicación humana que persigue logros
educativos. Según la perspectiva constructivista, la comunicación educativa
constituye el proceso mediante el cual se estructura la personalidad del
educando, lo cual se logra a través de las informaciones que este recibe, quien
las reelabora en interacción con el medio y con los propios conceptos
construidos. Según lo dicho, el proceso de aprendizaje humano no es reducible a
un esquema comunicativo de carácter mecánico, por cuanto el receptor no está
pasivo, sino que reelabora los mensajes según sus propios esquemas cognitivos.
Son un conjunto de servicios de redes y
aparatos que tiene como objetivo mejorar la calidad de vida del ser humano
dentro de un entorno, la tecnología de la información son aquellas herramientas
computacionales e informáticas que procesan, almacenan y recuperan información,
pueden ser una herramienta muy útil para estudiantes por ejemplo, ya que
podrían beneficiarse con el flujo de información que permiten, más allá del uso
común de las redes sociales.
VENTAJAS
- Permite el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
- Ofrece nuevas formas de realizar trabajo.
- Realización de discusiones a través de las redes.
DESVENTAJAS
- Siempre debe de haber acceso a Internet para poder conectarse.
- Se necesita de dinero para poder comprar megas.
- A veces las redes son muy lentas y uno no avanza con sus trabajos.
EVOLUCIÓN DE LOS RECURSOS
TECNOLÓGICOS
El
concepto de evolución tecnológica es confluente con el de revolución
tecnológica, puesto que sólo durante los períodos de mayor innovación técnica
se marca la diferencia del ritmo de desarrollo entre ambos, y de la
trascendencia que existe entre los conceptos genéricos de evolución y
revolución. Durante la mayor parte de la historia de la humanidad, el ritmo de
dichas innovaciones fue lento, sin embargo, a partir de la Segunda Guerra
Mundial, la humanidad ha experimentado un crecimiento exponencial en el uso y
el desarrollo de la tecnología.
LINEA DE TIEMPO DE LA EVOLUCIÓN DE LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS.
EL AFICHE
Es
un texto por medio del cual se difunde un mensaje con intención de promover un
servicio o producto, o bien, para invitar a participar en algo o actuar de
cierta forma. El objetivo es convencer al lector de algo determinado.
Es
un texto por medio del cual se difunde un mensaje con intención de promover un
servicio o producto, o bien, para invitar a participar en algo o actuar de
cierta forma. El objetivo es convencer al lector de algo determinado.
Se
caracteriza por que puede ser leído rápidamente capturando la atención del
lector. Es capaz de cumplir varias funciones logrando, a través de él,
interactuar y comunicarnos con el exterior.
CARACTERÍSTICAS
El
afiche posee tres elementos importantes:
- Imagen y/o gráfica: todo afiche requiere de una imagen (ilustración, dibujo) que ayudará a enfatizar el propósito del afiche.
- El Slogan (frase breve), es fundamental ya que por medio de él se entrega el mensaje.
- Datos del producto promocionado o de la invitación que se hace.
PLANICACION ESCOLAR
Es
un instrumento fundamental para la organización de la práctica pedagógica de
los docentes y requiere de una reflexión permanente, acorde al contexto de
enseñanza aprendizaje en que se sitúan el maestro y el aprendiz. Implica,
también, una toma responsable de decisiones sobre todos los aspectos que
permiten organizar las experiencias de aprendizaje de los estudiantes, esto es,
objetivos, contenidos, materiales, metodología, evaluación, bibliografía, entre
otros.
VENTAJAS
- Se es consciente de lo que queremos, cómo y para qué.
- Hay una estructura y secuencia didáctica bien articulada.
- Se puede mejorar con base en el conocimiento y la experiencia.
- Nos brinda seguridad sobre lo que hacemos y cómo lo hacemos a la par de maximizar el tiempo y los recursos.
- Ayuda a otorgar prioridades y tomar decisiones
DESVENTAJAS
- Se trabaja sin rumbo ni fundamento.
- Hay contenidos que no permiten a los alumnos relacionar los aprendizajes sistemáticamente.
- Se improvisa permanentemente, se limita a reproducciones de rutinas y actividades.
- Se duda del nivel de profesionalismo y en su momento no saber justificar las acciones pedagógicas-
- Perder el objetivo central de las actividades
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